Faglige krav til eksamensprojektet

6. august 2000

Da eksamensprojektet bl.a. skal vise, at den studerende kan anvende centrale dele af de indlærte færdigheder på 2. studieår, og da 2. studieår består af følgende fælles undervisningsfag:

  1. Videregående Systemudvikling, der er opdelt i to delfag:
    1. Videregående Systemudvikling
    2. Videregående Programmering

  2. Teknologi

har vi opstillet undervisningsfagenes emner og formuleret nogle krav, således at undervisningsfagene tilgodeses ligeligt ved valg af virksomhedsproblem til eksamensprojektet.

Projektets problem skal formuleres på en sådan måde, at undervisningsfaget Teknologi og undervisningsfaget Videregående Systemudvikling, der består af de to delfag Videregående Systemudvikling og Videregående Programmering, vægtes på en rimelig balanceret måde.

Således vil fx en projektbesvarelse med mangelfuld stillingtagen til et af undervisningsfagene skæmme helhedsindtrykket og dermed bedømmelsen.

    1. Videregående Systemudvikling
      1. Delfag Videregående Systemudvikling
      2. Følgende emneområder indgår i delfaget Videregående Systemudvikling:

        Strategier, metoder, teknikker, værktøjer

        Udvidet objektorienteret metode: Iterativ og inkrementel systemudvikling; Use Case dreven systemudvikling; Design vha. mønstre og interaktionsdiagrammer

        Struktureret analyse og design

        Metodologi: Forskellige systemudviklingsmetoder; Vurdering af metoder; Situationsbestemt valg og tilpasning af metode

        Foranalyse, anskaffelse og indførelse af edb-systemer

        Foranalyse

        Anskaffelse af edb

        Indførelse af edb-systemer

        Ved valg af virksomhedsproblem skal der til løsningen af problemet indgå et eller flere emner fra ovenstående.

      3. Delfag Videregående Programmering

      Følgende emneområder indgår i delfaget Videregående Programmering

      Distribueret programmering med klient/server-løsninger.

      Parallelprogrammering vha. processer og tråde samt synkronisering.

      Lineær programmering til løsning af optimeringsproblemer.

      Sprogteori til syntaktisk beskrivelse af konkrete problemer samt oversættelse af disse.

      Grafer og deres implementering.

      Ved valg af virksomhedsproblem skal der til løsningen af problemet indgå to eller flere emner fra ovenstående. Der skal anvendes C++.

    2. Teknologi

Følgende emneområder indgår i undervisningsfaget Teknologi

Administration af lager i en / flere datamat(er).

Administration af processer i en / flere datamat(er).

Arkitektur for datamater.

Sikkerhedsforanstaltninger i forbindelse med edb-anvendelse.

Distribuerede systemer.

Netværk.

Ved valg af virksomhedsproblem skal der til løsningen af problemet indgå et eller flere emner fra ovenstående.

Emnet arkitekturdesign er støttet med undervisning fra alle undervisningsfag.